生活當(dāng)中，很多人會有這樣的感受，那就是畢業(yè)后，同學(xué)或同事聚在一起時，談到所學(xué)過的知識，總會不止一次地感慨在校所學(xué)的知識都還給了老師。就因為很多人參加工作后，所從事的工作內(nèi)容與所學(xué)的知識有些不相融，不能完全應(yīng)用到工作中。有的不能為己所用便被擱置了起來，久而久之便陌生了。特別是走上社會后，除了工作，人情世故也占去了大部分的時間和精力。隨著自己心理能力和工作能力的不斷成熟，自己也認為足夠應(yīng)對人生所面對的一切而放棄了學(xué)習(xí)，以致在知識方面停滯不前。
　　常常有人借口說忙，沒空學(xué)習(xí)。我們知道，學(xué)多學(xué)少并沒有一定的定性，學(xué)習(xí)也并不只是孩子的事，只要去學(xué)腦子就不會空，就會不斷地存儲起來，知識也會積少成多，積沙成塔。魯迅先生說得好“時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總會有的”，我們也知道，刀越磨越利，不磨會鈍，人的腦子也一樣越用越靈。專家研究表明，人在日常生活中堅持讀讀書、看看報，堅持學(xué)習(xí)或與人交談，可延緩記憶力的衰退，能增強人的反應(yīng)能力，所以活到老，學(xué)到老對人是有一定的好處的。
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